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濃情九月，又一年的教師節(jié)到了。老師是教育的使者，更是那個在你的無知懵懂時陪你前行的領(lǐng)路人，感恩每一位教我們讀懂世界、為我們指亮前路的師者。

在第36個教師節(jié)來臨之際，為向師者致敬，分享工作成功經(jīng)驗，澤信地產(chǎn)京南區(qū)域邯鄲公司隆重召開“澤信講師分享會暨澤信樂享獎頒獎儀式”。部分內(nèi)訓(xùn)講師淺談感受，城市總經(jīng)理孫誠為在座的講師們頒發(fā)了澤信樂享獎并發(fā)表講話。

澤信講師座談會部分講師淺談感受

講師孫雷雷

澤信企業(yè)文化推崇學(xué)習(xí)精神，推崇傳承精神，有幸成為澤信企業(yè)的學(xué)習(xí)者的傳承人，我很高興，通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把自己的知識經(jīng)驗，傳播出去，本身就是對自己的一個提升，繼往開來，持續(xù)學(xué)習(xí)，走出去，學(xué)進(jìn)來，用起來，更好的為企業(yè)服務(wù)，提升自身業(yè)務(wù)能力，希望澤信的所有人，有一天都成為講師，大家本著分享的精神，知識共享，共同進(jìn)步，祝愿澤信內(nèi)訓(xùn)分享越辦約好，越辦越實，培養(yǎng)出更多對企業(yè)有貢獻(xiàn)的人。

講師王利

專心工作，誠心育人，靜心修己。

既然潛入職場，就要一心專用，做好本職工作，為公司創(chuàng)造效益，為自己謀取生活所需，也應(yīng)了劉雪峰總裁強調(diào)的“食人俸祿，忠人之事”；企業(yè)要發(fā)展，人才是基石，作為中層管理崗，帶著下屬摸爬滾打，同舟共濟，發(fā)自內(nèi)心地喜歡與關(guān)愛每一個員工的成長，發(fā)掘他們的優(yōu)點，提升他們的不足，引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)那個更好的自我，走上職場最快的發(fā)展道路，也為公司發(fā)展儲備豐厚的人才資源；公司發(fā)展，個人職場發(fā)展，面臨各種紛雜的事務(wù)和壓力，短期的疲憊與焦慮總會干擾到自己，多讀書多學(xué)習(xí)多反思，讓心靜下來，路會走的更長，工作會干的更好。

公司、人才、個人三者融為一起，很難分的經(jīng)緯清晰，因此也建議在未來的培訓(xùn)中，將三部分內(nèi)容相結(jié)合，設(shè)置多層次多方面的培訓(xùn)內(nèi)容，借此機會感謝公司一直以來對員工的重視與培養(yǎng)，以后也愿意多分享自己的所得所見。

講師趙勝彬

又到了一年一度的教師節(jié)，每每此時就會懷念自己的校園生活，時間如白駒過隙，離開校園已經(jīng)有十余年了。參加工作之后很難再有集中的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。萬分榮幸，加入澤信，公司良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，讓自己在繁忙的工作當(dāng)中能夠保持積極上進(jìn)的心態(tài)，集中時間進(jìn)行學(xué)習(xí)與總結(jié)。

作為公司的內(nèi)訓(xùn)師，自己把本職工作和專業(yè)所長進(jìn)行總結(jié)，與各位同事進(jìn)行分享，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，共同成長。同時作為學(xué)生，參加了各業(yè)務(wù)線條的互培活動，拓寬了自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，為本崗位工作提供了有力的支撐，對工作起到了事半功倍的促進(jìn)作用。

三人行必有我?guī)?，身邊的每一位朋友、同事都有自己的過人之處，都有自己值得學(xué)習(xí)的地方，感謝有你，感恩平臺。在此向所有的老師說一聲“您辛苦了，節(jié)日快樂”。

講師張世超

邯鄲房產(chǎn)公司所組織的培訓(xùn)分享內(nèi)容，都具有一定的實用性和針對性，大部分講師結(jié)合了工作中實際案例進(jìn)行分享，由實際案例引申我們的操作方法及優(yōu)劣勢，通過對標(biāo)其他企業(yè)，進(jìn)而總結(jié)出各專業(yè)改善方法與建議等，讓聽講人跨專業(yè)學(xué)習(xí)，受益匪淺。

樂于分享，是澤信企業(yè)文化之一，堅持向外學(xué)和向內(nèi)看，堅持開拓和實踐，做持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的團(tuán)隊，這正是澤信人的行動標(biāo)尺之一，公司組織的月度學(xué)習(xí)日活動，正是發(fā)揚和履行了澤信的文化和行動，學(xué)習(xí)了個人成長了團(tuán)隊，是件非常有意義的活動，祝愿越做越好！

講師馬永朝

如何進(jìn)行人才培養(yǎng)？

千秋大業(yè)，人才為本。企業(yè)是由人組成的集合體。破解“企”字，有一個精當(dāng)?shù)恼f法：“有人則企，無人則止”。人才是我們澤信發(fā)展的非常重要的戰(zhàn)略性資源。成功的企業(yè)，必然是能不斷聚集和持續(xù)造就高素質(zhì)人才的企業(yè)。培育人才的結(jié)果，就企業(yè)而言，是生產(chǎn)力和競爭力的增強，就員工而言，是工作生活質(zhì)量和人生滿意程度的提高。企業(yè)不單單生產(chǎn)產(chǎn)品，更生產(chǎn)人才。企業(yè)的競爭說到底是人才的競爭，如何開發(fā)人才、培養(yǎng)人才和使用人才,充分發(fā)揮人才的積極作用，已成為現(xiàn)今擺在每一個企業(yè)面前的重要課題。如何培養(yǎng)和使用人才，分享如下三點：一是建立科學(xué)的選才用才機制；二是關(guān)心關(guān)愛,積極營造拴心留人的外部環(huán)境；三是從感情上親近人才。

當(dāng)今乃至將來，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，“栽好梧桐樹，自有鳳凰來”。如果說人才是“千里馬”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就是“伯樂”，“千里馬”受到“伯樂”慧眼相識，必將深感知遇，從而倍加努力，馳騁萬里，奮勇向前。

講師李新慧

“員工是企業(yè)第一位的客戶，人才是企業(yè)興衰的根本，干部是撐起企業(yè)的梁柱！”是澤信的人才觀。作為一名澤信人力資源從業(yè)者，深刻意識到人才的重要性以及肩負(fù)的人才培養(yǎng)與發(fā)展的責(zé)任。當(dāng)從一名內(nèi)訓(xùn)分享的組織者，成為一名站上分享講臺的講師，內(nèi)心是另外一種成就感和滿足感，分享的過程不光是自身知識體系的梳理，更是提供了其他同事另外的一種角度、思維去學(xué)習(xí)與成長。在這個特殊的日子里，祝老師們節(jié)日快樂，祝澤信的全體講師節(jié)日快樂！

講師楊洋

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人才是企業(yè)的生命所在，如何管好人才、用好人才、培養(yǎng)和留住人才，則成為企業(yè)在激烈的競爭中成長發(fā)展的關(guān)鍵：

1、以人為本的人性化管理:古語云:得人心者得天下。在企業(yè)管理中多點人情味，有助于贏得員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度。只有真正俘獲了員工心靈的企業(yè)，才能在競爭中無往而不勝。

2、靈活有效的激勵手段：有效的激勵會點燃員工的激情，促使他們的工作動機更加強烈，讓他們產(chǎn)生超越自我和他人的欲望，并將潛在的巨大的內(nèi)驅(qū)力釋放出來，為企業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情。

3、溝通是管理的濃縮：松下幸之助有句名言:“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。”管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時候，企業(yè)管理都離不開溝通。

4、崇尚團(tuán)隊合作精神:比爾·蓋茨說:“團(tuán)隊合作是企業(yè)成功的保證，不重視團(tuán)隊合作的企業(yè)是無法取得成功的?！苯ㄔO(shè)一支有凝聚力的團(tuán)隊，已是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的一個基本條件。

5、決策是管理的心臟：管理學(xué)家西蒙指出:“管理就是決策。”決策是企業(yè)管理的核心，它關(guān)系到企業(yè)的興衰榮辱、生死存亡。可以說，領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)理性的決策等于成功了一半。

“結(jié)果第一，理由第二”這句話上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話對其都是非常受用的。對企業(yè)來說，追求利潤是永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果;對員工來說，實現(xiàn)人生價值是第一位的，是結(jié)果。因此，面對企業(yè)，面對領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。

城市總經(jīng)理孫誠

首先祝各位講師教師節(jié)快樂！人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力。經(jīng)營好我們每一位員工是澤信的企業(yè)文化。澤信邯鄲公司是一支學(xué)習(xí)型組織，自2019年邯鄲公司開始推行內(nèi)部講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，已組織了內(nèi)部培訓(xùn)分享近二十期。內(nèi)部講師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流讓我們的團(tuán)隊快速成長，變得更加成熟，也為邯鄲公司發(fā)展壯大奠定了人才基礎(chǔ)。下一步我們要繼續(xù)加強培訓(xùn)交流和分享，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力。希望在各位講師的努力下，我們能實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，也能成就自我！