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人民日?qǐng)?bào)原副總編輯李仁臣發(fā)言

而孩子們，對(duì)于楊國強(qiáng)及其家庭而言，亦是一份工作的責(zé)任感與動(dòng)力，人的偉大不在于賺了多少錢，而是在于他能照亮多少人。國華紀(jì)念中學(xué)的創(chuàng)辦亦是希望國華學(xué)子不僅能當(dāng)一個(gè)能夠照亮別人的人，而且還能把這份亮光傳遞下去，社會(huì)越來越多正能量。

每個(gè)人只要努力，都能活出精彩的人生

很多國華學(xué)子們雖然畢業(yè)多年，但是國華紀(jì)念中學(xué)卻一直離他們很近，因?yàn)閲A紀(jì)念中學(xué)不僅承擔(dān)學(xué)生在校所有費(fèi)用，并提供助學(xué)金直至學(xué)生完成大學(xué)所有學(xué)業(yè)（包括博士在內(nèi)）。正是有這樣的支撐，讓國華學(xué)子有了繼續(xù)深造的底氣。

2005屆畢業(yè)生黃華庚

2005屆的黃華庚作為國華紀(jì)念中學(xué)第一個(gè)學(xué)生，深情地講述了他與國華紀(jì)念中學(xué)相遇的故事：“我第一天來（學(xué)校）的時(shí)候是晚上，凌晨1點(diǎn)半的樣子，當(dāng)時(shí)接我的老師說的第一句話是：黃華庚，你是我們校史上的第一個(gè)學(xué)生。當(dāng)時(shí)我聽到有一點(diǎn)懵。”16歲的他，獨(dú)自來到一個(gè)陌生的環(huán)境難免有些害怕，但這一切害怕，都被隔天看到的漂亮校園和親切貼心的老師給打破了。而國華良好的教學(xué)條件和師資，更是讓他的學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進(jìn)的增長，有了國華良好的教育做基礎(chǔ)，他順利地考上了吉林大學(xué)，就讀法律專業(yè)，畢業(yè)后更是進(jìn)入了江蘇省啟東人民檢察院工作，后來更是進(jìn)入全國最好的律師事務(wù)所之一的德恒律所工作，以法律服務(wù)老百姓，服務(wù)社會(huì)與國家。

不僅免費(fèi)，更重要的是教育模式

每個(gè)來過國華紀(jì)念中學(xué)的人，總會(huì)被這群孩子的精神面貌所感動(dòng)。因?yàn)檫@里的孩子，每一個(gè)都態(tài)度謙虛，談吐自信，充滿著活力。但是他們?cè)趤淼絿A紀(jì)念中學(xué)之前，都因貧困，每日在巨大的生活壓力和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望中掙扎，有很多甚至充滿了自卑心態(tài)。

這一切改變，都源自于國華紀(jì)念中學(xué)的特色辦學(xué)理念，學(xué)校除了提供全免費(fèi)的寄宿教育，還特意從德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生的綜合能力，務(wù)求將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才。

從全國各地趕來的國華學(xué)子齊聚一堂

學(xué)校始終把“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”放在教育工作首位。為了增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，學(xué)校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初步形成了以暑假社會(huì)調(diào)查、一日打工生活觀察、80華里遠(yuǎn)足、社區(qū)服務(wù)、遍覽廣東近代遺跡、“走進(jìn)順德，了解順德”、影視博覽、周末懇談會(huì)、心理活動(dòng)周為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列，并且取得了積極的效果。更是開設(shè)了古箏課等樂器學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，學(xué)校放手讓學(xué)生開展自治。在學(xué)校黨支部和團(tuán)委指導(dǎo)下，學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、學(xué)生大多活動(dòng)，大都由學(xué)生會(huì)自己組織，自己管理，90%以上工作都由學(xué)生自己完成。在這樣教學(xué)環(huán)境中成長的孩子，都慢慢地?fù)崞搅诵睦锏膭?chuàng)傷，全面發(fā)展為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家都有用的人才。

在國華紀(jì)念中學(xué)工作的老師們，當(dāng)初來到碧桂園時(shí)，都帶著夢想而來，他們都希望來到這里的學(xué)生能夠改變自己的命運(yùn)。這種改變的能量，在短期內(nèi)可能看不出有多大的力量，但是，十年八年后，這種改變的力量會(huì)厚積薄發(fā)，老師們包括社會(huì)，都能夠感受到國華紀(jì)念中學(xué)在做的事情有多么偉大。

一紙道義契約，讓愛薪火相傳

每位國華學(xué)子，在畢業(yè)之時(shí)，都會(huì)簽署一個(gè)“道義契約”——學(xué)生承諾在未來經(jīng)濟(jì)允許的情況下償還本金以幫助更多的貧困學(xué)子。雖然這是一紙沒有任何法律約束力的契約，但仍有不少學(xué)子把它緊記心中。2007屆的張強(qiáng)便是其中一個(gè)代表，目前在南方醫(yī)科大學(xué)深圳醫(yī)院醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)醫(yī)療運(yùn)行和管理，在校友會(huì)的成立過程中，他積極主動(dòng)地?fù)?dān)起了組織工作，承起副會(huì)長一責(zé)，更是在學(xué)校還未發(fā)布捐款信息之時(shí)，就提前找到學(xué)校捐款。

“道義契約雖然是說道德契約，但是更像是一種道德的警鐘。也許不履行契約內(nèi)容，對(duì)個(gè)人而言沒有具體的責(zé)任，但是它能無形的提醒你該做什么，該怎樣做，像是一種無形的力量推著你朝正確的方向走”。談起道義契約，張強(qiáng)有著自己獨(dú)特的理解。

2007屆畢業(yè)生張強(qiáng)

“我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，每個(gè)季度都會(huì)捐一次錢，我并不是特別有錢，都是出于內(nèi)心的情結(jié)。”張強(qiáng)認(rèn)為，自己能做作為副會(huì)長傳承這一份愛心，不僅是為大家予以的信任感到榮幸，更是自己義不容辭的責(zé)任。

像張強(qiáng)這樣的國華學(xué)子還有很多很多，基金剛剛成立，就收到了來自校友們捐出的60多萬元。校友基金的成立，不僅僅只是將國華學(xué)子的力量凝聚在一起，更是作為一個(gè)載體，將這份感恩的心傳遞下去，讓更多國華學(xué)子受益，改變自己乃至家庭的命運(yùn)。

低調(diào)務(wù)實(shí)做公益，順德本地企業(yè)家力挺扶貧事業(yè)

在廣東，佛山順德的企業(yè)家早在多年之前，就以低調(diào)的方式發(fā)展著本地的公益事業(yè)，順德企業(yè)家踏實(shí)、低調(diào)的作風(fēng)也在此方面體現(xiàn)。截至2015年年底，順德區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)慈善組織累計(jì)籌集款、物（折價(jià)）達(dá)1.07億元，其中區(qū)慈善會(huì)達(dá)1485萬元，鎮(zhèn)（街道）慈善會(huì)近6253萬元，村（社區(qū)）福利會(huì)達(dá)2985萬元。三級(jí)慈善組織結(jié)余總資金達(dá)5.34億元。

在這當(dāng)中，順德本地企業(yè)家積極配合，不僅提供資金捐助，更是深入探索慈善模式，如大良慈善會(huì)搭建“邊發(fā)展邊行善”企業(yè)救助長效機(jī)制，聯(lián)動(dòng)企業(yè)開展“春苗助學(xué)”與“生命之光”助困。楊國強(qiáng)作為當(dāng)中的代表，他在1997年匿名設(shè)立仲明助學(xué)金資助廣東貧困大學(xué)生，直到2007年才被媒體披露了他的身份。這種低調(diào)務(wù)實(shí)的企業(yè)家精神，在順德本地企業(yè)家做扶貧公益事業(yè)時(shí)亦得到充分體現(xiàn)。

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