2012年末,《國務(wù)院辦公廳關(guān)于2013年部分節(jié)假日安排的通知》一經(jīng)發(fā)布立即引發(fā)網(wǎng)友一片爭議。今年7個(gè)節(jié)日放假共計(jì)29天,依舊是兩個(gè)“7天假”,春節(jié)和國慶節(jié);因?yàn)檫@次國慶和中秋不再“相遇”,所以公休假相較于2012年的27天假期,增加了2天,但是相應(yīng)的調(diào)休也增多,算下來,總共挪動(dòng)了9個(gè)雙休日,比2012年少了5個(gè)雙休日。面對(duì)這一份節(jié)假表,甚至有網(wǎng)友吐槽:太“兇殘”了。
節(jié)假表的“兇殘”,不僅在于雙休日的減少,“連上”也讓許多員工看著后怕,2013年的假期用“折騰”來形容一點(diǎn)不為過。今年的7個(gè)假期全部為調(diào)休放假,剛過去的元旦假期已讓大家有所“體驗(yàn)”,3天假期后,是連上8天班。即將到來的春節(jié)是7天假,但過后要連上7天班,清明3天假后連上6天,勞動(dòng)節(jié)前連上7天,端午節(jié)前連上7天……記者數(shù)了一下,今年總共有5個(gè)星期六和7個(gè)星期日要上班,要補(bǔ)12天班,比2012年多補(bǔ)了5天班?!?/p>
“連著七八天早起,人的精神狀態(tài)肯定不會(huì)好,特別是后面幾天,工作效率非常低下。以前總盼著放假,現(xiàn)在想想要連續(xù)上那么多天班,就沒那個(gè)心情盼放假了?!辈簧倬W(wǎng)友抱怨。
“元旦為何不是12月30、31日、1月1日3天連著放呢,讓31日的周一空出來,我是不去上班呢還是不去上班呢?”網(wǎng)友峳牧在微博中調(diào)侃道。
“這種放假方式對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)很不利?!辈簧俳處煴г?元旦中間空出的一天,學(xué)生肯定學(xué)不進(jìn)去,也不利于老師教學(xué)的連續(xù)性。放假后的連續(xù)上課又讓學(xué)生筋疲力盡,學(xué)習(xí)、教學(xué)效率都降低。
一些網(wǎng)友別出心裁的以帶薪休假的方式將一些零散假期整合,謂之“拼假”?!捌醇俚姆绞讲贿m用于學(xué)生和老師,該連著上幾天課還是上幾天課?!币晃焕蠋熖寡浴R灿芯W(wǎng)友反映,許多年沒休過年休假了,如果帶薪休假制度能普遍落實(shí)的話,估計(jì)大家對(duì)國家規(guī)定假期的期望程度也不會(huì)這么高了。
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